什么叫“巨婴”？为什么现在“巨婴”越来越多？

什么叫“巨婴”？

德国心理学阿道夫·科胡特（Adolf K. Weismann）最早在他的1913年的书籍《幼儿期与婴儿期的心理学》（The Psychology of Childhood and Infancy）中提出了“巨婴”这个概念，将巨婴定义为那些对于自我心理控制相对欠缺的成年人，表现为任性、自我吸引、自我中心、缺乏责任心、缺乏自律等特点。这个概念被美国心理学家Melvin J. Lerner引入到社会心理学中，并对其进行了深入的研究和探讨。后来，“巨婴”这个概念便开始被广泛应用于社会学、心理学、文化研究等领域。法国心理学家弗朗索瓦·多尔托在其所著的《巨婴：秩序重建现场》中提出的。该书于1983年出版，是对现代社会的一种批判，认为现代人渐渐失去了成人的自律和独立意识，变成了依赖他人和社会的巨大婴儿，缺乏自我管理和责任感。

“巨婴”是指表现出一系列行为和情感特征类似于婴儿的成年人。这些特征往往是在童年时期形成的，如缺乏独立性、责任意识、成熟的心理防御机制、情感控制能力等。这种成年后表现出婴儿化的行为习惯和情感特征，是一种生理成熟上的沮丧，常常伴随着希望得到更多关爱和注意的心理期望。巨婴行为特征的出现，可能会威胁到个人的社会适应能力和人际交往能力，并对社会、家庭和个人生存产生负面的影响。巨婴行为被认为是一种心理障碍，一些心理学家将其看作是一种人格障碍。

“巨婴”都有哪些表现？

1. 拒绝承担责任：巨婴常常会把责任推到别人身上，无法承担自己的决策和行为带来的后果。

2. 过分依赖：巨婴总是需要依赖他人，无法独立处理生活中的基本事务。例如：喜欢用家长或者配偶代劳，无法独立打理生活、或依赖领导做决策。

3. 情绪不稳定：巨婴常常会因为小事发脾气或情绪失控，实行“任性主义”，无法接受负面情绪和压力的存在。

4. 无法自控：巨婴缺乏自我控制能力，常常表现出一些自暴自弃、顶风作案的行为。例如：过度酗、沉迷于游戏、赌博等无节制的行为。

5. 偏执自我：巨婴经常会在意别人对他们的看法，无法接受批评和反馈，因为他们认为自己是完美无缺的，任何人的评价都是不正确的。

6. 固执己见：巨婴通常很难接受和接纳新的观点，他们会一直坚守自己的想法，即便不正确或不合理。

7. 不理性：巨婴情绪化抑或神经质，需要不可能或不合理的关注。例如，频繁寻求别人的关注和认同，无法适应社交场合等。

综上所述，巨婴行为是一种人类行为表现，表现为一种依赖性、情感不稳定、自能力差和不成熟的行为特征，这种行为在很大程度上限制了人类自身的成长与发展。

我们熟悉的影视剧里有许多塑造了巨婴特征的角色和情节。以下是其中一些经典的例子：
1《闺蜜》中的罗子君：罗子君是一个经济独立、嘴巴厉害、表现自信、但内心却极不成熟的女性。她时常无法承担自己的决策和行为，对情感的需求强烈，缺乏自我修正的能力。2.《爱情公寓》中的关谷神奇：关谷神奇是一位贪玩、自私、无视责任的邻居，缺乏对自己情的认知，无法自我满足，需要持续的精神刺激。3.《康熙来了》中的小S：小S是一个嘴巴厉害、生活潇洒、表现冷酷的女性，但她经常表现出情绪失控、过度依赖他人、直白的自我表达的巨婴特征。4.《生活大爆炸》中的谢耳朵：谢耳朵是一个虽然智力超群、才华横溢、但却过分依赖他人、情感不稳定的巨婴特征人物。他不能承受因出乎意料的生活冲击带来的情绪压力。5.《欢乐颂》里面的何悯鸿。6.余华的小说《活着》中的徐福贵 。7.《围城》中的方鸿渐。8、毕淑敏的小说《风声》中的方瑶。

除了这些影视剧中的例子，在现实生活中，我们也可以看到许多人表现出巨婴特征。意识到这些行为所带来的负面影响和后果，并通过自我调节和思考来改变这些行为，是每个人都需要面对和解决的问题。

“巨婴”是怎么产生的？人类巨婴的产生有很多深层次的原因，其中一些可能包括家庭教育、社会环境、经济状况、文化传承等多种因素。

首先，随着社会的进步和生活水平的提高，人们对于物质和精神需求的追求也越来越强烈，延长了很多成年人对可能的“宠溺需求”。例如，在家庭中，一些父母可能在物质上过度宠爱，没有提供让孩子学习自立和独立的环境和机会，导致某些成年人依赖性很强，缺乏独立和自我控制的能力。有一部分人看似拥有完善的经济、社交地位，但内心却存在很多不成熟的情感需求。例如，在家庭中，父母可能因各种原因对孩子表现出溺爱的行为，导致孩子在成长过程中无法独立自主，长大后也将对这种未能满足的情感需求产生负面影响，进而表现出巨婴的行为特点。同时，部分成功人士常常会被追求更高的成功标准逼迫，无法平衡本应有的精神健康和身心需求，也会出现自我放纵，行为幼稚的情况，表现得类似于巨婴。

-社会环境：社会环境也对一个人的成长产生重要的影响。一个安稳、秩序良好的社会环境，能让人更容易形成自律、自控的习惯；相反，一个充斥着暴力和混乱的社会环境，则可能导致人类进入负面、不成熟的状态。

经济状况：经济环境也会对人的成长产生重要的影响。陷入经济困境的家庭可能无法提供充足的物质和精神支持，导致年轻人无法独立自处，表现出一些依赖行为。

文化传承：不同的文化传承也会让人对特定的行为、观念、态度等产生影响。对于某些传统文化背景较为强烈的地区，家长可能会让子女长时间处于被“宠溺”和“保护”的状态，这就会影响他们的成人能力和适应社会的能力。

根据精神分析理论，人类巨婴往往与其童年经历有着紧密的关联。例如，婴儿期经历到的困难、挫折和家庭环境等都会对成年后产生依赖和幼稚行为的发展产生影响。 人类的心理发展是一个不断重演童年经历的过程，而过程中的负面经历可能会被内化形成心理防御机制，导致情感和思考方式丧失成熟度。此外，精神分析也关注人类行为背后的精神病理学原因，如抑郁症、焦虑症和人格障碍等，这些病理学特征也可能导致产生巨婴沉迷与情感需求和幼稚行为。

简而言之，精神分析认为，人类的人格和行为特征是由其童年时期的经历塑造的。而童年经历中所形成的情感和行为模式也会在成年期间被再次体验和表现出来，形成一种重演的过程。个体对无意识、童年经历和成年期表现之间的这种连续，是精神分析关注的一个基本问题。

怎么对待这些“巨婴”？

对待成人巨婴，需要有系统化和针对性的方案来加以应对，以下是一些可能的合理措施：

1. 打破“保护伞”：巨婴们常需要家庭成员的支持和宠爱来满足自己的情感需求，但长期过度的照顾和溺爱可能会阻碍个体的自我成长和发展，而对社会形成负面影响。因此，对于成年巨婴，首先需要打破“保护伞”，制止不合理的宠爱行为，让其感受到生活中的动力和责任感，促进其自我成长。

2. 建立正常行为模式：成人巨婴往往行为幼稚，缺乏自我控制的能力。与此同时，需要建立正常的行为模式，让他们学会如何独立处理生活中的琐事、工作压力等情况。家庭、医生或社会工作者等可以提供必要的指导和辅助支持，让巨婴们能够自我控制，开展积极、独立的人生活动。

3. 制定合理的疗愈计划：一些成人巨婴可能需要寻求心理治疗、药物干预等方面的治疗方案，在心理专业人士的支持下，找出根本问题，并培养健康的心理和情感状态。

4. 推广健康人格和行为的文化氛围：从社会医疗、工作、文化、媒体等方面，进行多方参与，致力于推广健康人格和行为的文化氛围。这种氛围可以塑造积极、独立、负责的人格形态，让成人巨婴们可以从环境中受到启发和鼓励，形成积极的人生态度。

总之，对于成人巨婴，需要有系统性、综合性的应对措施，从社会、家庭、医疗等多方面进行干预，建立正常行为模式，落实相应的心理治疗方案，使其逐渐成长为独立、成熟的人。